TUGASAN 8
MINGGU 14 
1.  Penerangan dan perbincangan tentang fungsi-fungsi Microsoft Excel dan Google Docs (Spreadsheet)
2.  Memasukkan data
3.  Pemformatan 
4.  Penyimpanan dan penutupan lembaran kerja 
5.  Formula dalam Excel / Spreadsheet, contoh: 
  •  VLOOKUP
  • STDEV
  • AVERAGE
  • COUNTIF
  • Sort
  • Filter
  • Graph
  1. Memasukkan data dalam satu fail baru yang mengandungi markah pelajar bagi lapan mata pelajaran utama.
  2. Menggunakan formula untuk mengira jumlah markah keseluruhan serta penggredan markah individu. 
  3. Memuat naik fail ke portfolio Weebly masing-masing
  4. Tulis refleksi hasil pembelajaran di ruangan refleksi di Weebly.



TUGASAN 7
MINGGU 11
  1. Bincangkan elemen-elemen dalam multimedia di forum Weebly.
  2. Dalam kumpulan, bincangkan story board dan skrip untuk menghasilkan satu video berdasarkan tajuk dalam Tugasan 2. 
  3. Tulis refleksi hasil pembelajaran anda di ruangan refleksi di Weebly. 

MINGGU 12
  1. Penghasilan video dalam kumpulan berdasarkan story board dan skrip yang telah disediakan pada minggu 10 menggunakan Movie Maker. 
  2. Pengintegrasian elemen audio, video dan teks dalam pembangunan video.
  3. Muat naik video ke portfolio Weebly masing-masing.
  4. Tulis refleksi hasil pembelajaran  di ruangan refleksi di Weebly.

MINGGU 13
  1. Pembentangan video hasil kerja setiap kumpulan.
  2. Refleksi antara pelajar.
  3. Tulis refleksi hasil pembelajaran di ruangan refleksi di Weebly.



TUGASAN 6
Didalam tugasan keenam minggu ke-10 kami diberi tugasan berikut:
  1. Menggunakan bahan yang telah dikumpul berkaitan (TUGASAN 2), bina satu brosur Microsoft Publisher.
  2. Masukkan unsur teks, bentuk, imej dan warna. 
  3. Berdasarkan bahan yang sama, bina brosur menggunakan Microsoft Words. 
  4. Muat naik kedua-dua brosur di Portfolio Weebly masing-masing.
  5. Tulis refleksi hasil pembelajaran di ruangan refleksi di Weebly.

Diatas merupakan tugasan yang diarahkan oleh Dr. Siti Fatimah didalam forum yang kumpulan kami perlu menyiapkan dan dimuat naik di portfolio weebly masing-masing.
TUGASAN 5
Untuk tugasan minggu ke-8, kami diarahkan untuk pergi forum weebly http://ge1155.weebly.com/assignment-5.html untuk mengisi GoogleForm iaitu borang soal selidik  kumpulan lain berkenaan tugasan mereka supaya hasil maklumbalas kami dapat mereka gunakan di dalam tugasan  mereka. Kumpulan lain juga diminta membuat perkara yang sama iaitu mengisi borang soal selidik yang disediakan oleh kumpulan saya di linkhttps://docs.google.com/forms/d/1soHxCrpyozKXc8NEh58Aqjle2thOhOBMPaoqhVtE5bo/viewform?usp=send_form agar maklumbalas mereka dapat saya guna pakai di dalam tugasan saya iaitu Kemahiran Abad Ke-21. Hasil maklumbalas, saya telah mendapat respon daripada 39 orang yang memberi maklumbalas kepada soal selidik kumpulan saya. Seterusnya, saya telah mengakses internet bagi mempelajari analisis data dari soal selidik yang telah saya kemukan di weebly forum . Hasil daripada pembelajaran di internet cara bagaimana menganalisis data daripada borang soal selidik  saya dapat menganalisis borang soal selidik  dan akan digunakan di dalam laporan saya akan datang.
Sekian terima kasih
Picture


TUGASAN 4
Pada minggu ke-7, kami telah diberikan tugasan yang ke-4. Didalam tugasan ke-4 kami diminta oleh Dr. Siti untuk berbincang bersama ahli kumpulan kami mengenai tugasan yang telah diberikan. Kami telah berbincang untuk menggunakan googleform bagi membina satu borang soal selidik mengenai kemahiran abad ke 21. Kami juga telah berbincang soalan yang akan kami cipta didalam googleform dan  mempelajari cara-cara untuk menghasilkan borang soalselidik yang ringkas, padat dan mudah difahami oleh responden. Hasil daripada perbincangan kami telah  membuat satu borang soalselidik yang terdiri 2 bahagian iaitu bahagian A maklumat diri dan bahagian B ialah kemahiran abad ke 21. Borang soalselidik kami terdiri daripada 11 soalan sahaja kerana kami tidak perlu banyak kerana kami hanya membina soalan yang penting sahaja iaitu yang diperlukan di dalam tugasan kami. Akhir sekali, saya telah menulis refleksi diri saya bagi tugasan keempat di bahagian refleksi saya. 
Sekian terima kasih.
TUGASAN 3
Tugasan ke-3 berupa membentuk kumpulan seramai 3 hingga 4 orang dalam satu kumpulan untuk membuat kajian dan membentangkan pada kelas akan datang. Dengan menggunakan enjin pencarian, kami diminta untuk mencari maklumat mengenai tajuk yang telah diberikan. Saya bersama ahli kumpulan 3 telah diberi tajuk "Kemahiran abad ke-21" (21st century skill). Berikut merupakan soalan-soalan yang diberikan kepada kumpulan lain. 
  • Kemahiran Abad ke 21 (21st Century Skills)
  • Pembelajaran tentang Teknologi Maklumat dan Komunikasi (ICT)
  • Kemahiran Berfikir dalam ICT (Thinking Skills and ICT)
  • Keselamatan Internet dan Komputer (Internet and Computer Security) 
  • Perisian asal dan berlesen (Original and Licensing Software)
  • Perisian Sumber Terbuka (Open Source Software)
  • Web 2.0 dalam Pendidikan (Web 2.0 in Education)
  • e-learning and mobile learning

Seterusnya, kami diminta oleh pensyarah kami iaitu Dr. Siti Fatimah untuk menghantar semula tajuk kami mengikut kumpulan yang ditetapkan melalui email kepada beliau.





Tugasan 2
Didalam tugasan 2 kami diminta membuat aktiviti berpasangan atau berkumpulan dan diminta menggunakan enjin pencarian dan mendapatkan maklumat mengenai perkara tersebut:
  1. Learning Management System (LMS)
  2. Course Management System (CMS)
  3. Sumber perisian percuma untuk LMS dan CLS
  4. Klik http://ge1155.weebly.com/forum.html#/ge1155/ dan libatkan diri dalam topik perbincangan.
  5. Tulis dapatan anda tentang CMS/LMS di Google Docs dan upload di Portfolio (Weebly). 
  6. Tulis refleksi hasil pembelajaran di ruangan refleksi di Weebly. 



Picture
Hasil daripada pembelajaran ini saya dapat mengetahui apa itu LMS/CMS. Saya juga dapat mengetahui tujuan penggunaan LMS/CMS serta kepentingannya. 




Picture

Assalamualaikum w.b.t

TUGASAN 1
Pada zaman era globalisasi yang serba canggih ini, kita sering kali menjadikan  ICT sebagai teman yang paling rapat dengan kita. Selaras dengan subjek yang saya ambil iaitu subjek GGGE1155 Komputer dalam Pendidikan merupakan subjek wajib fakulti di fakulti Pendidikan Universiti Kebangsaan Malaysia. Pada tanggal 19 September 2014 merupakan kuliah pertama kami didalam subjek GGGE1155 Komputer dalam Pendidikan. Pada pendapat saya, subjek Komputer dalam Pendidikan ini merupakan subjek yang penting bagi melahirkan seorang pendidik celik IT. Di dalam kelas, kami di bimbing oleh Dr. Siti Fatimah Mohd Yassin merangkap pensyarah bagi subjek GGGE1155 Komputer dalam Pendidikan kelas kami. Pada awal waktu pembelajaran Dr. Siti Fatimah menerangkan serta mengajar fungsi komputer sebagai alat bantuan mengajar guru dan murid.

Arahan pertama yang kami dapati oleh Dr ialah membentuk kumpulan yang mengandungi tiga orang bagi satu kumpulan dan kumpulan ini akan berkekalan sehingga tamat semester. selepas itu, kami dikehendaki mendaftar nama kumpulan di i-folio (seksyen: Group)
     
Seterusnya,  mencipta:
- Satu akaun mel elektronik Gmail (menggunakan nama penuh ). Kami diminta membuat email menggunakan nama penuh kerana email ini menunjukkan identiti serta kematangan kami. selain itu, sekiranya kami ingin meminta pekerjaan hal ini akan menunjukkan kesungguhan, kebenaran serta keyakinan kami untuk meminta kerja tersebut. oleh itu, kami telah membuat satu akaun yang baru dengan meletakkan kretiria yang dikehendaki.
- Bina signature pada mel elektronik dan emel kepada pensyarah masing-masing (rujuk proforma).
- Maklumat dalam signature perlu mengandungi:
  • Nama penuh 
  • Program 
  • Alamat fakulti 
  • Nombor telefon bimbit

Gambar dibawah menunjukkan signature yang telah saya bina.






























Dengan menggunakan akaun emel tersebut: 
  • Masuk ke Google Drive dan terokai aplikasi di dalam Google Drive.
  • Cipta akaun Dropbox (www.dropbox.com). 
  • Masuk ke student.weebly.com, log in menggunakan username dan password yang dibekalkan oleh pensyarah . ( boleh menukar password baru kemudian). 
  • Klik link ini:http://hc.weebly.com/hc/en-us/sections/200354313-Beginner-s-Guide-to-Weebly 
  • Baca panduan asas bagaimana mencipta blog serta pages di Weebly. Cipta satu akaun Weebly juga menggunakan nama penuh.
  • Perlu mencipta: 
     1 blog (namakan: Refleksi Saya/ My Reflection)
     1 page (namakan: tugasan/assignments) 
     1 page (namakan: Biodata diri/ My Biodata) 
 
Hasil pembelajaran, saya dapat mengetahui banyak perkara serta aplikasi-aplikasi yang terdapat didalam komputer serta berjaya untuk mencipta satu akaun weebly sendiri. Selain itu, saya juga dapat mengetahui bagaimana cara untuk menghantar email kepada rakan-rakan serta membuat kerja secara berkumpulan dengan menggunakan akaun Gmail sahaja.

         Gambar menunjukkan akaun weebly yang telah saya bina.


Picture